教育家精神之我见
计算机学院 张绍淋
在历史的长河中，教育家们如同璀璨星辰，以其卓越的智慧、无私的奉献和坚定的信仰，照亮了人类前行的道路。从孔子到苏格拉底，从蔡元培到陶行知，他们不仅是知识的传播者，更是灵魂的工程师，用教育的力量塑造了一代又一代人的心灵。进入新时代，面对复杂多变的国内外环境，我们更应弘扬教育家精神，勇担新时代教育使命，以更加开放的心态、创新的思维和务实的行动，推动教育事业蓬勃发展。
“教育是立国之本，国家之强弱，系于教育之盛衰。”这句话深刻阐述了教育对于国家发展的重要性，也是教育家陶行知一生信念的写照。陶行知先生，作为中国现代教育的奠基人之一，他深信教育能够改变社会，推动国家进步。他提出“生活即教育”、“社会即学校”等教育理念，强调教育应与生活实践紧密结合，培养具有社会责任感和实践能力的人才。陶行知先生身体力行，深入农村，创办乡村师范学校，为农村教育的发展做出了巨大贡献。他的事迹告诉我们，只有坚定教育信仰，才能在教育的道路上勇往直前，不断前行。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句诗用来形容张桂梅校长再贴切不过。她扎根贫困山区数十年，创办全国第一所全免费女子高中——华坪女子高级中学，帮助近两千名贫困山区女孩圆梦大学。张桂梅校长以校为家，与学生同吃同住，用无私的爱和坚定的信念照亮了孩子们的前行之路。她的崇高教育情怀，让我们看到了教育者的伟大与无私，也让我们深刻理解了教育的力量和价值。
随着科技的飞速发展和全球化的深入推进，新时代教育面临着前所未有的挑战。一方面，人工智能、大数据等技术的广泛应用正在改变教育的形态和方式；另一方面，全球化竞争日益激烈，对人才素质的要求也越来越高。我们必须不断创新教育理念和方法，提高教育质量和水平，以适应时代发展的需要。
新时代教育迎来了前所未有的发展机遇。党和政府高度重视教育事业的发展，出台了一系列政策措施支持教育改革和创新。社会各界也越来越关注教育问题，积极参与和支持教育事业的发展。这为教育工作者提供了广阔的舞台和无限的可能。
“立德树人是教育的根本任务。”我们要深入学习贯彻党的教育方针，坚持立德树人导向，把培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作为教育的根本任务。我们要注重培养学生的道德品质、创新精神和实践能力，引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观。同时，我们还要关注学生的身心健康和全面发展，努力为他们营造一个和谐、健康、向上的成长环境。
面对新时代教育的挑战和机遇，我们要深化教育改革，创新教育模式。我们要积极探索和实践素质教育、创新教育等先进理念和方法；加强信息技术与教育教学的深度融合；推动课程改革和教材建设；加强教师队伍建设和师德师风建设等。通过这些措施，不断提高教育质量和水平，为培养更多优秀人才提供有力保障。
教育家们不仅关注个人的成长和发展，更关注社会的进步和国家的繁荣。新时代，我们要强化社会责任意识，把服务国家发展作为教育的重要使命。我们要积极引导学生关注社会热点问题和国家大事；鼓励他们参与社会实践和志愿服务活动；培养他们的社会责任感和使命感。同时，要加强与社会的联系和合作；积极参与社会服务和公益活动；为国家的经济社会发展贡献智慧和力量。
“教育是国之大计、党之大计。”新时代，我们要大力弘扬教育家精神；勇担新时代教育使命；以更加开放的心态、创新的思维和务实的行动推动教育事业蓬勃发展。让我们携手并进、共同努力，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献智慧和力量！