秉承教育家精神 做勇于担当的时代新人
物理与机电工程学院 韩雨婷
2023年9月9日,习近平总书记在致全国优秀教师代表的信中提出要“大力弘扬教育家精神”。习近平总书记的殷殷期望，是教育战线的时代强音，深深撼动每一位在教育大道上踏实践行的教育筑梦者。
我是一名在校师范生，在沐浴着教育的精神之光同时，也奔赴在新时代的教育路上。这一路上，我认识了许多榜样，他们的教育家精神带给我力量，使我深刻领悟新时代教育者的使命，更坚定了我传承这份精神的信念。
于漪老师，我国语文教育界的泰山北斗。于老师1951年8月参加工作至今已七十多年，如今，95岁高龄的“人民教育家”于漪老师仍然以奋斗的姿态站在教育改革和教师培养最前沿，默默践行“让生命与使命同行”的铮铮誓言。在2023年11月1日上海举行的基础教育教师队伍弘扬践行教育家精神研讨会上，于漪老师铿锵有力地说:“我深深体会到、意识到自己的工作是一个肩膀挑着学生的现在、一个肩膀挑着国家的未来。今天的教育质量就是明天的国民素质，每一节课的质量就是孩子生命成长的质量，这个质量关系到日后人才的质量、国家民族的命运。”一直以来，思想立足点高，覆盖力强，生命力持久，这是对于老师教育思想最好的总结。于老师语言质朴，思想深邃，她在《教育魅力》一书中写道:“如果你想让一个孩子的生命有所不同，成为一位教师吧!”于老师在书中说:“我爱学生，爱生活，爱未来，爱蕴含着灿烂中华文明的语文。教课不是旁观的评论员，只有用生命编织的、从心底流出来的歌才动听，才感人，才会如清澈明净的泉水叮叮咚咚流入学生的心田。”于老师的教育理念散发着动人心弦的魅力，让我们领悟到教育的过程是一种以人格培育人格，以灵魂来塑造灵魂的过程。在于于漪老师这位教育家榜样的指引下，我将自觉践行教育家精神，树立“躬耕教坛、强国有我”的志向。
著名教育家陶行知先生说过:“学高为师，德高为范。”教育的根本任务是立德树人。作为未来的教育者，我深知应当把立德树人作为教育的首要任务，坚持德育为先，注重培养学生的道德品质和社会责任感。同时，还要关注学生的全面发展，努力培养他们的创新精神、实践能力、人文素养和国际视野，使他们成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。当我成为一名教师，我的一言一行将不再只是我的个人小事，我每一个细微的举动都可能对学生有着潜移默化的作用。打铁还需自身硬，要求学生做到的，我自己要先完成好；正人先正己，要先为自己树立正确的价值观，人生观和世界观，而后才有底气为学生指明正确的方向，做学生的引路人。
教育家精神，是一种对教育事业无限热爱的情怀，是一种敢于创新、勇于实践的精神风貌，更是一种以学生为中心、致力于培养未来社会栋梁的崇高理想。它包含了高尚的道德情操、深厚的学识底蕴、敏锐的时代洞察力以及不懈的探索精神。教育家们用自己的行动诠释了“学高为师，身正为范”的深刻内涵。在历史的长河中，教育家们以其深邃的思想照亮了人类文明的进步之路。他们不仅传授知识，更在塑造灵魂、启迪智慧上发挥了不可替代的作用。今天，作为新时代的青年，在传承与创新的道路上，我既要尊重历史、继承传统，又要勇于创新、敢于突破。我将不遗余力地秉承教育家精神，勇敢担当时代赋予我的使命和责任，在传承中创新，在创新中发展，用智慧和汗水书写自己新时代的青春篇章。