我心中教育家们的风骨与使命
计算机学院 许佳欣
在每一个伟大的时代背后，都站着无数默默奉献的教育工作者。他们如同点点星光，照亮了学子的前程，也织成了文明进步的壮丽天幕。在这些令人尊敬的教育家之中，于漪老师和张桂梅老师以其显著的成就和奉献，成为了我们心中不灭的明灯。她们不仅是师者的楷模，更是弘扬教育家精神、勇担时代使命的杰出代表。
于漪老师，一位90岁的耄耋老人，她用一生的时间只做了一件事，那就是从事语文教学。然而，她对这一件事的执着追求和深刻理解，却让这个“一”变得无比宏大和丰富。在她60年的教学生涯中，始终活跃在语文教学改革的第一线，她坚守着一个信仰：“在讲台上用生命唱歌”。这句简洁而深刻的话语，不仅仅是她个人教学哲学的写照，更是她生活态度的体现。
“我做了一辈子教师，但一辈子还在学做教师！”这句谦虚而充满智慧的话语，是于漪老师不断自我鞭策的箴言，也是她勉励无数青年教师的寄语。这句话体现了一种永不止息的追求，一种对教育事业无限敬畏的态度。于漪老师深知，教育不仅是一种传授知识的行为，更是一种生命的传递，一种精神的塑造。因此，在她看来，成为一名优秀的教育者，不仅需要扎实的学识，更需要不断进步的心态和深沉的爱心。
张桂梅老师，全国第一所全免费的女子高中——云南华坪女子高中的校长，一位在偏远山区深深扎根的女教育家。她在条件艰苦、资源匮乏的环境中，用自己的行动充分展现了教育改变命运的力量。张桂梅老师不仅仅关注学生的学业成绩，更关心她们的综合素质和未来发展，她为了能让更多贫困女孩能有机会走出大山，实现梦想，倾尽了毕生精力。
当我们今天大力弘扬教育家精神时，于漪老师和张桂梅老师已经为我们树立了一个高标准的榜样。她们告诉我们，教育家的精神不仅仅体现在知识的传递上，更重要的是要有一颗为学生着想的心，一种对未来负责的态度，一种对教育事业永不满足的追求。这种精神，是教育者在新时代背景下勇于担当时代使命的根本所在。
在这个数智时代，教育面临着前所未有的挑战和机遇。技术的革新、知识更新的速度、学生需求的多样化，都在考验着教育者们的适应能力和创新意识。在这样的背景下，弘扬教育家精神，意味着我们要像于漪老师和张桂梅老师一样，保持对教育事业的热爱与执着，同时不断学习新知，拥抱变革，勇于实践，敢于创新。
教育的本质是培养未来的人才。每一位教育者都肩负着培养国家未来栋梁的重任。于漪老师和张桂梅老师用她们的生命和热情诠释了这份使命的分量。她们的故事，不仅仅是一段段激励人心的教学经历，更是一幅幅用心血和汗水绘就的教育图卷。在这幅图卷中，我们看到的不仅是知识的传播，更有价值观的塑造，有思想的启迪，有情感的交融。
于漪老师以及无数像她一样的教育家们，用他们的生命和行动定义了教育家的精神。她们告诉我们，教育家的精神就是在不断的教育教学实践中追求卓越，就是在于漪老师所说的“用生命唱歌”中寻找教育的意义，就是在日复一日的点滴努力中实现自我与学生共同的成长。
弘扬教育家精神，勇担时代使命，让我们每一位教育工作者都在新时代的征途上，以于漪老师和张桂梅老师为榜样，不断地学习、探索和实践，用知识和情感点亮学生心灵的灯塔，用智慧和勇气书写教育的辉煌篇章。
让我们携手并肩，为了我们共同的事业，为了这个伟大的时代，勇敢前行！