传承师者精神 勇担教育使命
教师教育学院 方艺睿
在我漫长的求学道路上，有许多老师在我成长的每一个阶段给予了我关怀和帮助，但最让我难忘的，是我的高中语文老师雷老师。她不仅教会了我知识，更在无数个瞬间里，以实际行动诠释了何为教育家的精神。她的影响，深深植根于我的心灵，让我也立志成为一名语文老师，传承师者精神，勇担新时代教育使命。
雷老师是一个平凡却不普通的人，她有着丰富的学识和无尽的耐心，总是用心倾听学生的困惑，细心解答每一个问题。在她的课堂上，语文不仅仅是语言和文字的组合，更是心灵的共鸣和思想的交流。
记得高二时，我在学习《红楼梦》时遇到了很大的困难，觉得内容晦涩难懂，兴趣渐失。雷老师察觉到我在课堂上的注意力不集中，便主动找我谈话，了解情况后，她并没有责备我，而是耐心地询问我的兴趣和喜好。得知我喜欢写作和音乐后，她建议我尝试以写信的形式，与《红楼梦》中的人物进行“对话”，表达我的感受和理解。
在接下来的几周里，我尝试着写了几封信，分别给宝玉、黛玉等人物，雷老师不仅认真批阅，还在信后写了长长的回复，指出我的闪光点和不足之处。她甚至在课堂上分享了我的一些“对话”，并引导全班同学进行讨论。这种独特的教学方法，让我重新燃起了对《红楼梦》的兴趣，也逐渐体会到了这部文学巨著的深刻内涵。
雷老师不仅在课堂上关注每一个学生的表现，更在课外给予我们特别的关怀。有一次，雷老师得知班上有几个同学因为家庭原因在学习上遇到了一些困难，她主动组织了一次“文学与人生”主题活动。在活动中，雷老师不仅邀请了校内外的知名学者，还鼓励每个同学分享自己对文学作品的感受和人生体会。
活动中，雷老师通过讲述她自己的求学经历和人生感悟，深深打动了我们每一个人。她提到，文学不仅是书本上的知识，更是我们理解生活、感悟人生的重要途径。她还特别安排了自由讨论环节，让我们在轻松的氛围中畅所欲言。这次活动，不仅增进了同学之间的交流，也让我们更加理解了雷老师所强调的“文学之美在于生活”的理念。
雷老师的教育不仅仅局限于书本知识，她更注重培养我们的综合素质和人文素养。她常常在课堂上引用古今中外的名人名言，通过讲故事的方式，生动地传达做人做事的道理。她相信，每个学生都有自己的天赋和潜力，只要因材施教，就能激发她们的最大潜能。
有一次，雷老师给我们布置了一篇题为“探寻内心的声音”的作文。她在课堂上说：“每个人的内心都有一个声音，这个声音是我们最真实的自己。今天，我希望你们能用心去聆听自己的内心，并通过文字表达出来。”我认真思考，写下了自己对未来的期许和对自我的认识，并在作文中表达了对雷老师的崇敬和感激之情。雷老师读完我的作文后，非常高兴，她对我说：“聆听内心的声音，是走向成熟和成功的第一步。我相信你，只要你坚持努力，梦想一定会实现。”她的话语，让我更加坚定了自己的目标，决心将来成为像她一样的好老师。
雷老师用她的言行和教育理念深深影响了我，让我明白了教师这一职业的神圣和重要。她的关爱和无私奉献，她的教育智慧和育人理念，让我立志成为一名语文老师，传承她的精神，用我的知识和爱心去影响更多的学生。
如今，我已经步入大学，正在为成为一名优秀的语文老师而努力学习。我知道，这条路充满了挑战和困难，但雷老师的精神一直激励着我前行。我希望未来的某一天，我也能像雷老师那样，用心去关爱每一个学生，用智慧去引导她们成长，让她们在学习中找到乐趣，在生活中感受到温暖。
弘扬教育家精神，勇担新时代教育使命，是我们每一个教育工作者和学生应尽的职责。雷老师用她的实际行动，为我树立了一个榜样，让我明白了教育的真正意义和价值。作为一名大学生，我会继续努力学习，不断提升自己，为实现成为一名优秀语文老师的梦想而奋斗。未来，我希望能够将雷老师的精神传承下去，用我的知识和爱心，去影响更多的学生，让他们在教育的阳光下茁壮成长，为社会贡献自己的力量。