一封“家书”
教师教育学院 刘欣
行知实验班1营的11位亲：
见字如面。
恭喜你们正式成为第十四届行知实验班的学员！在这三个多月精进的训练营研修中，我看到最可爱的你们一起晨跑，一起练字，一起阅读，一起分享……你们的崇高理想让我感到骄傲，你们的远大抱负让我感到欣慰，你们为成为一名光荣的人民教师而倾注的智慧和汗水令我感佩。未来的行知路任重而道远，我愿一如既往陪伴大家，披荆斩棘，奔赴诗和远方。
我们离正式加入基础教育教师队伍的行列又近了一步，同学们必定在新的赛道乘势而为。我常鼓励大家以全国教书育人楷模为榜样，砥砺品格，汲取力量，致广大而精微只有以教育家标准严格要求自己，以教育家精神锤炼自我，我们行知人才能在科教兴国的道路上行的更稳，走的更远。
心中有信仰，脚下有力量。作为行知人，我们要深刻认识到教育不单是一种职业，更是一项事业，要将个人发展的“小我”与教育强国建设的“大我”有机统一。今后无论在祖国的哪个角落，永远要将“为党育人、为国育才”作为自己的神圣使命，做中国特色社会主义的坚定信仰者和忠实实践者。
“师者，人之模范也。”高尚的师德，是对学生最具体、最生动、最深远的教育。作为行知人，我们既要努力做言传身教的先行者，也要努力做涵养道德的实践者，以“请党放心，强国有我”的豪迈，树立正确的三观，矢志不渝为将来站稳站好讲台筑梦圆梦。
“师者，所以传道、授业、解惑也。”育人要有智慧，要做到“眼中有人”。要了解教书育人规律，充分认识到“启”和“润”的重大意义，以润物细无声的方式实现价值引领，激发学生的内驱力，要了解学生成长规律，尊重个体差异，与时俱进，关注新时代中小学生的特点，因材施教，使学生“亲其师”“信其道”。
教无止境、学无止境。在AI时代，行知人要紧扣时代脉搏，勤勉学习，优化知识结构，拓宽教育视野，切实做到“学而不厌，诲人不倦”。同时，要坚持传播真理，为学生的未来发展、全面发展、自由发展、健康成长成才奠基赋能。
教师是塑造人的工作。我们要树立“知行合一、躬耕教坛”的志向和抱负，坚定终身从教信念，增强“乐教”自觉意识，练就“爱生”扎实本领。要发扬“捧着一颗心来，不带半根草去”的精神，矢志奉献，无怨无悔。
当前，中华民族伟大复兴战略全局与世界百年未有之大变局交织叠加、相互激荡，世界之变、时代之变、历史之变正以前所未有的方式和速度展开，我们应准确把握世界和中国发展大势，聚焦中小学生关注的热点问题和思想困惑，引导他们客观认识当代中国、理性看待外部世界，正确认识时代责任和历史使命。同时，我们要将源远流长、博大精深的中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化有机融入教书育人全过程，切实做到培根铸魂，以文化人。
这是我的几点体会，希望对同学们有所启发。只要你们有信心、有决心、有毅力，你们的梦想一定能实现。愿你们珍惜时光，刻苦学习，增长本领，毕业后到祖国和人民最需要的地方去，努力成为党和人民满意的好老师。
祝假期愉快，期待开学见到不一样的你们！
2024年7月12日