一、哲学（侧重教育本质、价值、人性与思维）
1. 《民主主义与教育》杜威
2. 《爱弥儿》卢梭
3. 《教育的目的》怀特海
4. 《教学勇气》帕克·帕尔默
5. 《我们如何思维》杜威
6. 《论语译注》杨伯峻
7. 《庄子》庄子
8. 《教育是慢的艺术》张文质
9. 《教育常识》李政涛
10. 《终身成长》卡罗尔·德韦克
二、文学（侧重人文滋养、情感共鸣与语言审美）
11. 《小王子》圣埃克苏佩里
12. 《夏洛的网》E·B·怀特
13. 《爱的教育》亚米契斯
14. 《草房子》曹文轩
15. 《朝花夕拾》鲁迅
16. 《月亮与六便士》毛姆
三、教育史（教育思想演变与社会背景）
17. 《中国教育史》孙培青
18. 《外国教育史》张斌贤
四、教育理论（核心教育理论、课程原理、学习本质）
19. 《大教学论》夸美纽斯
20. 《普通教育学》赫尔巴特
21. 《教育过程》布鲁纳
22. 《课程与教学的基本原理》泰勒
23. 《教育学》王道俊、郭文安
24. 《学习的本质》安德烈·焦尔当
25. 《心智的构建》克里斯·弗里斯
26. 《未来学校》朱永新
27. 《国际教育新理念》顾明远
28. 《县中的孩子：中国县域教育生态》林小英
五、教学法（教学方法、课堂实践、项目学习）
29. 《第56号教室的奇迹》雷夫
30. 《孩子们，你们好》阿莫纳什维利
31. 《于永正：做一个学生喜欢的老师》于永正
32. 《夏山学校》尼尔
33. 《陶行知教育名篇》陶行知
34. 《项目式学习设计》夏雪梅
35. 《晏阳初乡村建设文集》晏阳初
六、儿童成长（儿童心理、人格发展、童年秘密）
36. 《儿童的人格教育》阿德勒
37. 《童年的秘密》蒙台梭利
38. 《自卑与超越》阿德勒
39. 《怎么听孩子才肯说，怎么说孩子才肯听》法伯
七、教师成长（教师素养、专业发展、教育情怀）
40. 《给教师的建议》苏霍姆林斯基
41. 《帕夫雷什中学》苏霍姆林斯基
42. 《做最好的老师》李镇西
43. 《中国著名特级教师教学思想录》
44. 《蔡元培教育论著选》
45. 《教育的情调》范梅南
46. 《教师：挑战》德雷克斯
47. 《给教师的心理学》斯科特·巴克勒
48. 《教育心理学》斯莱文
49. 《当代教育心理学》陈琦、刘儒德
八、师生关系（侧重班级管理、沟通艺术、德育）
50. 《班主任工作漫谈》魏书生