【序】最好的未来
第一辑 初心萌芽：找准优师坐标
大先生不是用来膜拜的 而是用来成就的
窗里窗外
在实践中书写优师答卷
守初心如炬 铸师之优魂
一纸来时路
一纸书卷启山林 万里星河照师心
第二辑 躬身实践：丈量优师脚步
长阳的风吹暖教育的温度
秭归一小的时光
孩子教我当老师
在教育热土上书写成长叙事
教育的光照亮前行的路
以实践为舟 载初心远航
怀寸心温度 担一生师重
第三辑 书香润心：滋养优师底气
沉浸在书中的时光
遇见更丰盈的教育生命
我的阅读地图
阅读：教育者的精神坐标
我有一间“精神小屋”
无限相信书籍的力量
第四辑 师恩难忘：传承优师精神
幸得云霓映山河
在传承中点亮 于同行处生辉
严慈之间 我长成了师者模样
师恩难忘 薪火相传
以微光赴山海 以深情承师志
承光而行 不负“提灯人”
师恩如炬照我行 优师之路践初心
撷一缕星光 载一脉师恩
承优师之志 育时代新人
三年级数学课堂里的温暖与成长
【后记】 我为乡村学校育“优师”
采撷一：写给留守儿童的信件
采撷二：“十元钱·千分爱”创意活动
采撷三：云梦暑期“三下乡”支教“点亮梦想”活动新闻报道
采撷四：小学教育“优师计划”“书香润心”教育经典阅读书单（50）
采撷五：小学教育“优师计划”2022级优秀毕业生风采（4）